Ensino Noturno / Recorrente

Curso de Línguas e Humanidades

O Curso de Línguas e Humanidades tem por objectivo dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilita o estabelecimento de relações entre o passado e presente, a interpretação do mundo atual e a intervenção sobre a realidade e sobre o espaço em que ela se inscreve.

Currículo do curso​

Disciplina Ao longo da duração (3 anos)
Português 540 horas
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 180 horas
Filosofia 270 horas
História A 630 horas
Geografia A (b) 360 horas
Latim A (b) 360 horas
Língua Estrangeira I, II ou III (b) 360 horas
Literatura Portuguesa (b) 360 horas
Matemática Aplicada às Ciências Sociais (b) 360 horas
Filosofia A (c)
Geografia C (c)
Sociologia (c)
Psicologia A (c)
Língua Estrangeira I, II ou III (c)

(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira, de acordo com a oferta de escola. Se o aluno tiver estudado apenas uma língua no ensino básico, iniciará uma segunda língua no secundário.
(b) O aluno escolhe 2 disciplinas bienais
(c) O aluno escolhe 1 disciplina anual

Perfil de Competências

O Curso de Línguas e Humanidades tem por objetivo dotar o aluno de um conjunto de saberes e competências que lhe possibilite:

  • O estabelecimento de relações entre passado e presente, a interpretação do mundo actual e a intervenção sobre a realidade e sobre o espaço em que ela se inscreve
  • O desenvolvimento das competências linguística e comunicativa
  • A capacidade de reflexão sobre as estruturas e o funcionamento da língua portuguesa e de línguas estrangeiras
  • Apreciar a literatura, reconhecendo-lhe a sua função de valorização social, cultural, pessoal e ética.

Certificação

Após a conclusão deste concurso, o/a estudante obtem o certificado e diploma escolar de 12º ano

Prosseguimento de estudos

Caso pretenda, o curso permite prosseguir os estudos com o acesso ao ensino superior.

Os cursos organizam-se por disciplina, em regime modular, de acordo com um referencial de três anos e podem ser frequentados nas seguintes modalidades:

Frequência presencial

A avaliação é contínua. O aluno será integrado numa turma e ficará sujeito ao dever de assiduidade

Frequência não-presencial

O aluno estará sujeito à realização de provas de avaliação em épocas próprias.

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